Aun cuando el conocimiento científico, hoy por hoy, es amplio respecto a la infancia y muy especialmente respecto a la plasticidad cerebral y la capacidad adaptativa de los seres humanos; no es menos cierto que, en la misma dirección, se han ampliado los conocimientos relativos a las formas de apego, los ambientes propicios para la estimulación y las condiciones psicosociales que mejor se prestan para una Educación Constructivista.

Es sabido que los antiguos paradigmas educativos, en donde lo relevante era la instrucción y el moldeamiento conductual, han sido superados por la certeza de que son los propios niños y niñas, los constructores activos de su propio aprendizaje. Esto que parece simple, debe necesariamente transcurrir como una co-construcción junto a sus pares. Los otros son espejos con los cuales ellos y ellas contrastan sus miradas, sus mundos y sus emociones.

El antiguo concepto de “guardería”, donde los niños y niñas pasivamente eran “solo cuidados” ha quedado en el pasado, para dar paso a una idea de Jardín Infantil como espacio de aprendizaje y expresión de un mundo diverso. Desde esta idea es que nos aventuramos a afirmar que es deseable que los procesos que inician, no sin dificultad, tanto los niños y niñas, como sus familias, no sean interrumpidos bruscamente. Existen vínculos en formación, procesos de intercambio conductual y emocional diario que evoluciona y les entrega herramientas esenciales para el fortalecimiento de sus futuras relaciones cotidianas.

Claro, la actual modernidad no nos convoca precisamente a la estabilidad en sus más diversos aspectos, pero si está en nuestras manos el brindarle a nuestros hijos la posibilidad de iniciar y culminar procesos en una “comunidad escolar”, estaremos contribuyendo, sin duda; a generar seres humanos en equilibrio, responsables y por sobre todo, más felices.

El Jardín Andalican nace en Valparaíso el 5 de Enero del 2001 este espacio Educativo cuyo nombre tiene su origen en la cultura mapuche (“cuarzos relucientes como el sol”). Nuestros niños y niñas son verdaderos cuarzos que brillan e iluminan la vida energizando el vivir del mundo. Esta nueva mirada nos da las energías día a día para educar con amor en un ambiente donde nuestros niños y niñas se sientan libres, contenidos y felices.